Основное образование:
Клинический психолог (Московский институт психоанализа, 2020)
Менеджмент (Московский городской педагогический университет, 2015)
Опираюсь на свое образование и знания клинической психологии (нейропсихологии, нейрофизиологии, психосоматики и других дисциплин) для того, чтобы доступно просвещать клиентов в научной базе эмоциональной саморегуляции, транс-ориентированных инструментов и других аспектов психологической работы.
В своей работе я использую интегрированный подход, в большей степени на стыке гипнотерапии и интегрального нейро-программирования С. Ковалева.
Повышение квалификации и сертификаты:
- Интегральное нейро-программирование С. Ковалева, ИНП-коучинг и консалтинг (Институт Инновационных Психотехнологий)
- Эриксоновский гипноз (М.Н. Гордеев, Московский институт психологии и психотерапии им. Милтона Эриксона)
- Классический гипноз (Институт Психологии и Клинической Психотерапии)
- Регрессионная терапия, Эриксоновский гипноз для регрессионных терапевтов (Институт транс-ориентированной психологии им. Гудман),
- Сертифицированный НЛП-Практик (Центр НЛП в Образовании А.Плигина, тренеры международного уровня),
- Современная нейрофизиология. Здоровый мозг и хорошая память
А также опираюсь на свой опыт, навыки и знания:
- в менеджменте и маркетинге (7 лет, построение и управление командами до 20 чел., продюсирование и методическая работа в компаниях-лидерах рынка онлайн-образования; менеджмент в социально-воспитательной сфере детей и студентов, обучала и руководила командами до 75 чел.),
- работе в образовании с детьми и взрослыми (7 лет, профориентация и digital-обучение взрослых; разработка и проведение тренингов по soft skills и лидерству для студентов и детей, тренер осознанного выбора профессии).
Для управления собственной жизнью и отношениями, инструменты и навыки самоменеджмента будут сильным преимуществом.
Темы целеполагания, продуктивности и тайм-менеджмента, управление командами, эмоционального интеллекта, эффективных коммуникаций и решения конфликтов, эффективного обучения, создание условий для обучения и тренировки навыков и многие другие.